Jsem Eva Kolářová, fyzioterapeutka a neuroterapeutka
Můj příběh aneb jak jsem se zamilovala do mozku
Po studiu fyzioterapie na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy jsem se věnovala práci fyzioterapeutky. Právě při setkávání s klienty jsem postupně začala vnímat, že lidské zdraví nelze rozdělit na tělo a psychiku. Fyzická bolest často nebyla tím jediným, co člověka trápilo. Za mnoha obtížemi se skrýval stres, napětí, nejistota nebo dlouhodobé přetížení.


Jsem maminkou dvou dnes již dospělých dětí, které mě stále obohacují a inspirují. Jsem také hrdou paničkou dvou čtyřnohých parťáků – fenky Belly a leonbergera Alberta, který do našeho života přinesl další pořádnou dávku radosti.
Když mě začal fascinovat mozek
Během fyzioterapeutické praxe jsem si stále častěji kladla otázky. Proč někdo zvládá stres s lehkostí, zatímco jiného dokáže rozhodit i zdánlivá maličkost? Proč tělo někdy reaguje dříve, než si sami uvědomíme, co se v nás odehrává? A můžeme se naučit lépe rozumět vlastnímu mozku a ovlivňovat jeho fungování?
Tyto otázky mě přivedly k biofeedbacku a neurofeedbacku. Bylo to téměř jako objevit nový svět. Najednou jsem měla možnost nahlédnout hlouběji do souvislostí mezi mozkem, tělem, emocemi a chováním. Zaujalo mě, že podobně jako můžeme cíleně trénovat svaly, lze za určitých podmínek prostřednictvím zpětné vazby trénovat také některé aspekty regulace mozkové aktivity a nervového systému.
Jako fyzioterapeutka jsem se naučila dívat na člověka jako na celek. Neurofeedback mi tento pohled ještě více rozšířil a otevřel cestu k neuroterapii. S nadsázkou o sobě ráda říkám, že jsem se stala trenérkou neposedných mozků.
Děti, rodiče a společná cesta k rovnováze
Hlavní náplní mé práce jsou dnes děti a jejich rodiče. Každé dítě je jedinečné a za jeho chováním, emocemi či obtížemi se může skrývat mnoho různých příčin. Proto se snažím dívat nejen na samotné projevy dítěte, ale také na jeho potřeby, prostředí a každodenní fungování rodiny.
Věřím, že skutečná pomoc začíná porozuměním. Důležité pro mě je, aby se dítě cítilo bezpečně, přijímané a mohlo postupovat vlastním tempem. Stejně důležitý je pro mě kontakt s rodiči, kteří své dítě znají nejlépe. Společně hledáme cesty, jak lépe porozumět jeho reakcím, podpořit jeho schopnosti a pomoci mu zvládat každodenní situace.
Ve své práci propojuji zkušenosti z fyzioterapie s neurofeedbackem, dalšími formami biofeedbacku a podle potřeb dítěte také s prvky canisterapie či pohybového cvičení. Věřím v individuální přístup a v to, že učení nemusí být jen o úsilí a výkonu. Zvláště u dětí může být přirozenou cestou ke změně hra, objevování a radost z malých pokroků.
Mým cílem není děti měnit podle nějaké představy o tom, jaké by měly být. Chci jim pomáhat lépe porozumět sobě samým a rozvíjet schopnosti, které jim usnadní život. Rodičům pak nabídnout podporu, srozumitelné informace a nový pohled na to, co jejich dítě prožívá.
A co sportovci?
Sport a sportovní psychologie zůstávají mou blízkou oblastí. Sama jsem v dětství a dospívání trávila čas na tenisovém kurtu a ke sportu mě později ještě více přivedla také hokejová cesta mého syna. Díky tomu jsem poznala, jak velkou roli hraje vedle fyzické přípravy také psychická odolnost, soustředění a schopnost zvládat tlak.
Sportujícím dětem se věnuji i nadále, především v oblasti podpory soustředění, seberegulace a psychické pohody. Tato část mé praxe je však dnes menší a hlavní pozornost věnuji dětem a jejich rodinám.
Stále zvídavá Eva
Fascinuje mě mozek, jeho schopnost učit se a přizpůsobovat a také jedinečnost každého člověka. Při měření mozkové aktivity mě stále dokáže překvapit, kolik zajímavých souvislostí můžeme objevovat. Ráda se učím nové věci, inspiruji se zkušenostmi druhých a hledám cesty, jak své poznatky využít v každodenní práci.
Z minulosti se ráda poučím, přítomnost se snažím vnímat s otevřenou myslí a budoucnost beru jako příležitost k dalšímu poznávání.
Mám ráda myšlenku Alberta Einsteina, která mi připomíná, že rovnováha neznamená stát na místě:
„Život je jako jízda na kole. Abychom udrželi rovnováhu, musíme se neustále pohybovat vpřed.“
A právě to mě na mé práci baví nejvíce – společně s dětmi a jejich rodiči hledat nové možnosti, objevovat jejich silné stránky a postupně nacházet cestu k větší pohodě a rovnováze.
Co se mi podařilo a díky čemuž mohu předávat zkušenosti dále:
- absolvent 1.Lékařské fakulty UK – bakalářské studium Fyzioterapie (2002)
- Terapeut EEG Biofeedback – 1.stupeň (2011), 2.stupeň (2014), 3.stupeň (2016)
- Kurz Neurofeedback pro sportovní terapeuty (2016)
- Terapeut EEG Biofeedback – Alfa, Alfa/Theta trénink (2014)
- Autogenní trénink – 1.stupeň (2014) – Slovenská psychoterapeutická společnosť-Doc.MUDr.Jozef Hašto,PhD
- Psychologie sportu v praxi – konference (2014) – Fakulta tělesné kultury UP Olomouc
- Kurz Brain jogging kognitivní rehabilitace (2015)
- Psychiatrické minimum (2015) Akreditace MPSV
- Akademie Biofeedback – kurz Spektrum Autismu a EEGBIOFEEDBACK (2023) MŠMT Institut EEG Biofeedback
- Spolupracuji s pražským EEG Institutem, MUDr. Michaelou Pakszysovou, CSc.-Generální ředitelka EEG Institutu, pediatrička, specialistka klinické neurofyziologie a neuroterapie EEG BIOFEEDBACK, předsedkyně Rozvojové sekce PTNK a prezidentka polské společnosti pro Biofeedback a Aplikovanou psychofyziologii.
- Biofeedback-RHB je autorizovaným partnerem fa Galaxy.
-
AKREDITOVANÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY

Nabídka služeb EEG Institutu je velmi široká a garantuje akreditované vzdělávací programy a Neurokonference. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy udělilo v roce 2018 AKREDITACI pro provádění vzdělávacích programů ve smyslu zákona 263/2004 Sb. včetně NEUROKONFERENCÍ.

